大河報·豫視頻記者 馮子雍

1月6日上午，河南省十三屆人大六次會議在鄭州開幕。開幕前，會議開啟“代表通道”，受邀的省人大代表們來到聚光燈下，接受媒體記者的提問?，F(xiàn)場代表們對科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、優(yōu)化營商環(huán)境等老百姓切實關(guān)心的問題，一一做出回答。

鄉(xiāng)村振興的大幕已經(jīng)全面拉開，鄉(xiāng)村振興，人才先行，職業(yè)教育該如何在鄉(xiāng)村振興中積極擔當作為，為廣大的農(nóng)村輸送源源不斷的人才活水?省人大代表、柘城縣職教中心校長崔曉霞認為，在助推鄉(xiāng)村振興的工作中，他們要努力扮演好三個角色。

這第一個角色是要當農(nóng)民增收致富的“領(lǐng)航員”。崔曉霞介紹，近年來，他們學校在做好學歷教育的同時，先后開發(fā)了10多門課程，在全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立培訓點，開展養(yǎng)殖、種植等方面技能培訓，讓農(nóng)民“先富腦子、再找路子”。

第二個角色是要當好產(chǎn)業(yè)振興的護航員。“多年來，我們有個做法，就是每次技能培訓班結(jié)束后，都要做好回訪。我們以鄉(xiāng)為單位建立了專門的技能培訓聯(lián)絡群，開展一對一跟蹤服務和全程技術(shù)指導。”崔曉霞說，截至目前，他們已經(jīng)舉辦各類技能培訓班40多期，培訓人口18000多人，幫助群眾實現(xiàn)了“一技在身，挖掉窮根”。

另外就是要當好鄉(xiāng)村振興的“人才儲備員”。崔曉霞介紹，目前，他們學校在校生4200多人，22個專業(yè)，涉農(nóng)專業(yè)學生不足300人，“下一步，我們要圍繞“三農(nóng)”發(fā)展新需求，調(diào)整專業(yè)設置，擴大招生規(guī)模，進行訂單式、冠名式培訓，培養(yǎng)更多高層次新型技能人才，在鄉(xiāng)村振興的道路上貢獻我們職教“人才輸送”的新力量。”

來源：大河新聞